Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne
Drodzy Rodzice!
Rozpoczynamy nowy rok wspólnej pracy i zabawy. Wrzesień dla starszych dzieci to czas powrotu do szkoły, dla młodszych do przedszkola, a dla tych najmłodszych to… początek nowej, fascynującej przygody!
Dla wielu z Państwa będzie to trudny czas, ponieważ będziecie często dzielić niełatwe emocje Waszych dzieci, wszak to co nieznane, często budzi lęk… Stopniowo jednak, dzień po dniu zauważycie, że Wasze dzieci zaczynają cieszyć się wspólnym czasem spędzanym z rówieśnikami, zaczną „przynosić do domu” nowe piosenki, wierszyki, uczyć Was przedszkolnych zasad.
To, czego potrzebuje Wasze dziecko na początku przygody z przedszkolem, to Wasze wsparcie i czas. Czas, który będziecie mu poświęcać po powrocie do domu: przytulenie, wspólna zabawa, czytanie książek…. Ważną rolę w szybkiej adaptacji dziecka w nowej placówce odgrywa też postawa zaufania Was, Rodziców, do personelu. Nauczyciel w przedszkolu staje się bliskim opiekunem, a przedszkole – drugim domem.
Dlatego pierwszy tydzień września poświęciliśmy na zapoznanie się z nowym miejscem, a w szczególności z przedszkolną salą, jej wyposażeniem i kącikami zabaw, aby nowy dom stał się miejscem przyjaznym i bezpiecznym. Dzieci poznały też przedszkolne zasady w zabawach: „Nasze zasady”, „Czy znasz tę zasadę?”. Gwarancją szybkiej adaptacji w nowej grupie jest poznanie jej członków, dlatego szczególnie w pierwszym tygodniu wasze pociechy uczestniczyły w wielu zabawach sprzyjających integracji: „Poznaj moje imię”, „Nie zgubcie balonika”, „Witamy się wesoło”. Brały też udział w zabawach w ogrodzie przedszkolnym: poznały jego wyposażenie oraz dowiedziały się, na czym polega „bezpieczna zabawa”. W czasie pierwszego tygodnia, również my, nauczyciele, poznawaliśmy Wasze dzieci i staraliśmy się pomóc im w zrozumieniu towarzyszących tej zmianie uczuć i emocji, choćby poprzez indywidualne rozmowy i zabawy.